Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Скачать .pdf

Вариант 12

Часть 1.

При выполнении заданий 1–22 запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа.

1
1

Какое из славянских племен в 945 г. подняло восстание, в ходе которого был убит киевский князь Игорь?

1) поляне

2) древляне

3) северяне

4) радимичи

2
2

Назовите недорогой материал для письма, широко использовавшийся в Северной Руси.

1) бумага

2) береста

3) пергамент

4) лён

3
3

Назовите одно из последствий монгольского нашествия 1237-1238 гг.

1) объединение русских князей в борьбе с монгольским войском

2) разорение Киева

3) усиление роли вечевых собраний в городах Руси

4) прекращение выплаты дани

4
4

Прочтите отрывок из исторического источника и укажите имя царя, о котором идёт речь.

«И царь, видя что в тех деньгах не стало быть прибыли, а смута началась большая, велел в Москве, Новгороде и Пскове... делать на дворах своих деньги медные, алтынники, грошевики, копейки вместо старых серебряных копеек, и от тех денег меж крестьян была поэтому смута; и те прежние деньги, и алтынники, и грошевики, велел царь принимать в казну...И деланы после того деньги медные, мелкие и ходили те мелкие деньги долгое время наравне с серебряными».

1) Фёдор Иванович

2) Борис Годунов

3) Михаил Фёдорович

4) Алексей Михайлович

5
5

Какое событие НЕ относится к 1801 г.?

1) деятельность Негласного комитета

2) убийство Павла I

3) указ «о вольных хлебопашцах»

4) манифест о присоединении Восточной Грузии к России

6
6

Какое из ниже перечисленных событий произошло в годы деятельности А.И. Герцена и Н.П. Огарёва?

1) восстание в Польше в 1831 г.

2) создание Негласного комитета

3) дворцовый переворот

4) принятие «Жалованной грамоты городам»

7
7

В результате реформы системы народного просвещения при Александре I

1) предоставлялась широкая автономия университетам

2) запрещалась деятельность студенческих организаций

3) открылись земские школы для крестьянских детей

4) вводилось всеобщее среднее образование

8
8

Прочитайте отрывок и назовите автора этих слов.

«Выбор не может вызвать сомнений. Итак, пойдем вперед, перейдем через Неман, внесем войну на ее территорию. Положим конец гибельному влиянию, которое Россия уже 50 лет оказывает на дела Европы... Шпага обнажена, надо загнать русских в их льды, чтобы и через 25 лет они не смели вмешиваться в дела цивилизованного мира...»

1) Багратион

2) Фридрих II

3) Наполеон Бонапарт

4) Карл XII

9
9

Какое событие положило конец монголо-татарскому игу на Руси?

1) сражение на Куликовом поле

2) нашествие на Москву Тохтамыша

3) «стояние» на реке Угре

4) Тверское восстание против Чолхана

10
10

Русским изобретателем, создавшим первую в России паровую машину, был

1) И.П. Кулибин

2) М.В. Ломоносов

3) Л.Ф. Магницкий

4) И.И. Ползунов

11
11

В каком году СССР вступил в Лигу Наций?

1) 1920 г.

2) 1924 г.

3) 1929 г.

4) 1934 г.

12
12

Что из перечисленного относится к событиям Гражданской войны в России?

1) разгром войск А. В. Колчака в Сибири

2) победа Красной армии на реке Халхин-Гол

3) разгром Квантунской армии

4) Брусиловский прорыв

13
13

Что явилось одним из итогов Зимней войны СССР с Финляндией?

1) Финляндия стала социалистической страной

2) создана Организация объединённых наций

3) СССР потерял Карельский перешеек

4) к СССР отошёл Карельский перешеек

14
14

Какая из перечисленных европейских столиц была освобождена Красной армией после взятия Берлина?

1) Прага

2) Братислава

3) Варшава

4) Бухарест

15
15

Прочитайте отрывок из постановления Политбюро ЦК В КП(б) и укажите год его выхода.

«Учитывая, что в связи с обстоятельствами военного времени радиоприёмники и передатчики могут быть использованы вражескими элементами в целях, направленных во вред Советской власти, Совет Народных Комиссаров Союза ССР постановляет: 1. Обязать всех без исключения граждан, проживающих на территории СССР и имеющих у себя радиоприёмники, в пятидневный срок сдать их органам Наркомата связи по месту жительства».

1) 1939 г.

2) 1940 г.

3) 1941 г.

4) 1942 г.

16
16

Какое из перечисленных событий произошло в 1970-е гг.?

1) совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе в Хельсинки

2) XX съезд КПСС

3) введение поста Президента СССР

4) вывод советских войск из Афганистана

17
17

Чем закончилось Венгерское восстание 1956 г.?

1) подавление восстания и приход к власти правительства Яноша Кадара

2) вхождение Венгерской Народной Республики в состав СССР

3) роспуск Организации Варшавского договора

4) победа повстанцев и правительства Имре Надя

18
18

Прочитайте отрывок из официальной записки Н.С. Хрущева. Укажите год проведения реформы, о необходимости которой говорится в записке.

«В соответствии с задачами дальнейшего подъема народного хозяйства необходимо перенести центр тяжести оперативного руководства промышленностью и строительством на места, ближе к предприятиям и стройкам. В этих целях следует перейти от прежних форм управления через отраслевые министерства и ведомства к новым формам управления по территориальному принципу».

1) 1953 г.

2) 1957 г.

3) 1964 г.

4) 1985 г.

19
19

Какая из названных мер явилась частью радикальной экономической реформы Е.Т. Гайдара?

1) борьба с коррупцией

2) антиалкогольная кампания

3) приватизация

4) усиление государственного вмешательства в экономику

20
20

Рассмотрите схему и выполните задание.

Вариант 12

Укажите фамилию русского мореплавателя, руководившего экс­педицией, которая прошла по маршруту, обозначенному на схеме.

1) М.П. Лазарев

2) Ф.П. Врангель

3) Ф.Ф. Беллинсгаузен

4) В.И. Беринг

21
21

Укажите советских конструкторов автоматического оружия.

1) А.И.Туполев, С.В. Ильюшин

2) В.А. Дегтярёв, Ф.В. Токарев

3) И.И. Иванов, Ф.Ф. Петров

4) М.И.Кошкин, А.А. Морозов

22
22

Рассмотрите изображение и выполните задание.

Вариант 12

Укажите период, когда происходили события, которым посвяще­на данная карикатура.

1) 1910-е гг.

2) 1920-е гг.

3) 1930-е гг.

4) 1940-е гг.

Задания 23–30 требуют ответа в виде цифры, последовательности цифр или слова (словосочетания), которые следует записать в поле ответа. Имена российских государей следует писать только буквами (например: НиколайВторой).

23
23

Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.

1) патриаршество Никона

2) утверждение патриаршества в Московском государстве

3) патриаршество Филарета

4) создание Святейшего правительствующего Синода

24
24

Установите соответствие между государственными деятелями и должностями, которые они занимали: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ДЕЯТЕЛИ

А) А.Н. Косыгин

Б) Р.И. Хасбулатов

В) Ю.В. Андропов

ДОЛЖНОСТИ

1) Председатель Совета министров СССР в 1964-1980 гг.

2) Генеральный секретарь ЦК КПСС в 1982-1984 гг.

3) Президент Российской Федерации в 1991—2000 гг.

4) Председатель Верховного совета РСФСР в 1991-1993 гг.

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

25
25

Какие положения относятся к политике военного коммуниз­ма 1918 — 1921 гг.? Найдите в приведённом ниже списке два положения и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) смешанная экономика: сочетание командно-администра­тивной и рыночной систем

2) разрешение передавать мелкие и часть средних предприятий в частные руки

3) право передачи собственности советского государства на природные ресурсы, оборудование и др. частному лицу (в концессию)

4) уничтожение рыночных и товарно-денежных отношений (т.е. частной собственности)

5) сверхцентрализованное производство и распределение

26
26

Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.

Прирост промышленного производства в Российской империи с 1908по 1913 г.

Вариант 12

НАЧАЛА СУЖДЕНИЙ

А) Объёмы производства в расчёте на одно предприятие в 1908-1913 гг.

Б) Наибольший прирост производства на одно предприятие произошёл в

В) Сокращение производства в расчёте на одного рабочего наблюдался в

ВАРИАНТЫ ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЙ

1) добыче угля

2) увеличились

3) металлургии

4) сократились

5) мукомольном производстве

27
27

Запишите термин, о котором идёт речь.

С середины 1920-х гг. руководство Советского Союза начало проводить политику, главной целью которой было поднятие промышленности в стране, превращение её в ведущий сектор экономики.

28
28

Сравните особенности внутриполитического развития России при Фёдоре Алексеевиче и Петре I. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую — порядковые номера черт различия.

1) самодержавный характер власти

2) отмена местничества

3) опора на дворянское ополчение и полки иноземного строя

4) отказ от созывов Земских соборов

Черты сходстваЧерты различия
29
29

Запишите слово, пропущенное в схеме.

Вариант 12

30
30

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, относятся к событиям Второй мировой войны.

1) аншлюс Австрии; 2) Холокост; 3) «рельсовая война»; 4) план «Ост»; 5) ленд-лиз; 6) атомная бомба.

Найдите и запишите порядковый номер термина, выпадающего из общего ряда.

 

Часть 2.

Для ответов на задания этой части (31—35) используйте отдельный лист. Запишите сначала номер задания (31, 32 и т.д.), а затем ответ к нему. Ответы записывайте четко и разборчиво.

Прочитайте фрагмент исторического источника и выполните задания 31, 32. Используйте в ответах информацию текста, а также знания из курса истории.

Отрывок из Манифеста российского императора

«Объявляем всем нашим верным подданным: К прискор­бию нашему, значительная часть состава второй Государственной думы не оправдала ожиданий наших. Не с чистым сердцем, не с же­ланием укрепить Россию и улучшить ее строй приступили многие из присланных от населения лиц к работе, а с явным стремлением увеличить смуту и способствовать разложению государства.

По этой причине выработанные правительством нашим обшир­ные мероприятия Государственная дума или не подвергала вовсе рассмотрению, или замедляла обсуждением или отвергала, не оста­новившись даже перед отклонением законов, каравших открытое восхваление преступлений и сугубо наказывавших сеятелей смуты в войсках. Уклонившись от осуждения убийств и насилий.

Медлительное рассмотрение Государственной думой росписи го­сударственной вызвало затруднение в своевременном удовлетворе­нии многих насущных потребностей народных.

Наконец, свершилось деяние, неслыханное в летописях истории. Судебной властью был раскрыт заговор целой части Государствен­ной думы против государства и царской власти. Когда же правитель­ство наше потребовало временного, до окончания суда, устранения обвиняемых в преступлении этом пятидесяти пяти членов Думы и заключения наиболее уличаемых из них под стражу, то Государ­ственная дума не исполнила немедленного законного требования властей, не допускавшего никакого отлагательства. Все это побу­дило нас указом, данным правительствующему сенату 3 сего июня, Государственную думу второго созыва распустить, определив срок созыва новой Думы на 1 ноября сего [года - в тексте дана дата]».

31

Укажите имя российского императора, подписавшего мани­фест. Укажите год подписания манифеста.

Показать ответ

В ответе должны быть указаны:

1) имя: Николай Второй;

2) год: 1907 г.

32

Какое решение принято императором о дальнейшей судьбе Второй Государственной думы? Укажите не менее двух при­чин, приведённых императором в обоснование своего реше­ния.

Показать ответ

В ответе должно быть указано:

— принято решение распустить Вторую Государственную думу;

Могут быть указаны следующие причины:

— Дума стремится увеличить смуту, а не остановить её, тем самым разру­шает государство;

— Дума слишком медленно рассматривает законы, при этом уклоняется от принятия законов против смуты (революции);

— часть членов Думы участвовала в заговоре против царя и государства, при этом остальные члены Думы отказались дать согласие на арест заговорщиков.

33

В годы Великой Отечественной войны был издан приказ № 227, очень жёсткий по своему содержанию, он, по мнению большинства современников и историков, сыграл положи­тельную роль.

1) Укажите год, когда был отдан приказ.

2) Назовите одну причину того, почему он был нужен.

3) Какое иное название в нашей истории имеет этот приказ?

Показать ответ

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) 1942 г.

2) Советские войска отступали; часто их сопротивление было очень сла­бым; города оставляли почти без сопротивления.

3) «Ни шагу назад!»

34

Выдающийся российский историк В.О. Ключевский говорил, что границы древнерусских княжеств в XII в. сложились не случайно, а в целом совпадали с границами земель, принад­лежавших восточнославянским племенам в VIII — X веках, то есть княжества сложились по принципу: было племенное объединение — на его месте образовалось княжество. Приве­дите не менее двух фактов, подтверждающих это мнение, на­звав племенные объединения восточных славян и княжества.

Показать ответ

Могут быть приведены следующие факты:

1) там, где жили словене ильменские, сложилось государственное обра­зование Новгородская земля;

2) на месте проживания полян сложилось Киевское княжество;

3) на месте проживания северян — Черниговское княжество, именовав­шееся Северской землёй в начале XVII века;

4) полочане — Полоцкое княжество, сохранившее и название этноса в названии главного города, и княжества.

Могут быть приведены другие факты.

35

Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Дви­жение декабристов». Составьте план, в соответствии с кото­рым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов. Напишите краткое пояснение содержа­ния любых двух пунктов. План с пояснениями должен отра­зить основные события (явления), связанные с движением декабристов.

Показать ответ

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:

1. Понятие «движение декабристов».

2. Организации декабристов.

2.1. Союз спасения.

2.2. Союз благоденствия.

2.3. Южное общество.

2.4. Северное общество.

3. Программные документы.

3.1. Русская правда П.И. Пестеля.

3.2. Конституция Н.М. Муравьева.

4. Восстание 14 декабря 1825 г. Суд над декабристами. Наказание дека­бристов.

Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах. Пояснения могут быть приведены в форме подпунктов, ненумерованного перечня позиций, комментариев в свободной форме.

 
0 из 0
Ваш ответ Правильный ответ Первичный балл

Здесь появится результат тестовой части.

Нажмите на кнопку «Завершить работу», чтобы увидеть правильные ответы.