Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Скачать .pdf

Вариант 27

Часть 1.

При выполнении заданий 1–22 запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа.

1
1

К какому веку относится принятие первого Судебника?

1) IX в.

2) XI в.

3) XIV в.

4) XV в.

2
2

Кто вытеснил печенегов из южнорусских степей?

1) мадьяры

2) хазары

3) половцы

4) монголы

3
3

Что стало одним из последствий смерти князя Владимира?

1) гонения на христианскую церковь

2) разорение Киева половцами

3) борьба сыновей Владимира за киевский престол

4) нашествие печенегов

4
4

Прочтите отрывок из исторического источника и укажите его название.

«Если убьёт свободный человек свободного, то за него имеют право мстить брат за брата, или сын за отца, или отец за сына, или сыновья брата и сестры; если кто из них не пожелает, или не может мстить, то пусть получат 40 гривен за убитого; если убитый будет русин, или гридин, или купчина, или ябетник, или мечник, если он изгой будет, или Словении, то уплатить зп него 40 гривен».

1) «Поучения Владимира Мономаха»

2) «Русская Правда»

3) «Стоглав»

4) «Домострой»

5
5

Какое из названных событий произошло позже других?

1) начало денежной реформы Е.Ф. Канкрина

2) издание указа об обязанных крестьянах

3) введение в России суда присяжных

4) отмена польской конституции 1815 г.

6
6

Целью реформы П.Д. Киселёва1837—1841 гг. было улучшение положения

1) частновладельческих крестьян

2) государственных крестьян

3) холопов

4) ремесленников

7
7

Что явилось одним из последствий смертельного ранения Александра II?

1) усиление революционного террора

2) рост монархических настроений в народе

3) назначение М.Т. Лорис-Меликова министром внутренних дел

4) начало работы по введению в России конституции

8
8

Прочтите отрывок из исторического источника и укажите десятилетие, к которому относятся упоминаемые события.

«И для того по долгу предлежащего нам попечения о благе и величии отечества, стараясь в пользу и безопасность его утвердить, как равно полагая средством, навсегда отдаляющим неприятные причины, возмущающие вечный мир, между империями Всероссийскою и Оттоманскою заключённый, который мы навсегда сохранить искренно желаем, не меньше же и в замену и удовлетворение убытков наших, решилися мы взять под державу нашу полуостров Крымский, остров Таман и всю Кубанскую сторону».

1) 1760-е гг.

2) 1770-е гг.

3) 1780-е гг.

4) 1790-е гг.

9
9

Назовите имя главного организатора военных поселений.

1) А. А. Аракчеев

2) В.П. Кочубей

3) М.Б.Барклай де Толли

4) И.Ф. Паскевич

10
10

В каком из перечисленных произведений повествуется о нашествии Мамая на Русскую землю?

1) «Задонщина»

2) «Слово о полку Игореве»

3) «Моление Даниила Заточника»

4) «Казанская история»

11
11

Новая экономическая политика проводилась в

1) 1910-е гг.

2) 1920-е гг.

3) 1930-е гг.

4) 1940-е гг.

12
12

В чью пользу Николай II отрёкся от престола?

1) царевича Алексея Николаевича

2) великого князя Михаила Александровича

3) великого князя Николая Николаевича

4) великого князя Николая Константиновича

13
13

Что из названного относится к последствиям победы И. В. Сталина во внутрипартийной борьбе?

1) утверждение внутрипартийной демократии

2) критика со стороны руководства ленинского наследия

3) раскол партии на большевиков и меньшевиков

4) установление в партии и стране культа личности Сталина

14
14

С чьим именем связан подвиг 28 героев-панфиловцев из 316 стрелковой дивизии у разъезда Дубосеково и слова: «Велика Россия, а отступать некуда — позади Москва»?

1) П.М. Гаврилов

2) Н.Ф. Гастелло

3) В.В. Талалихин

4) В.Г. Клочков

15
15

Прочтите отрывок из международного договора и определите, о каком явлении идёт в нём речь.

«Статья 1. Правительство Соединённых Штатов Америки будет продолжать снабжать Правительство Союза Советских Социалистических Республик теми оборонными материалами, оборонным обслуживанием ... которые Президент Соединённых Штатов Америки разрешил передавать или предоставлять».

1) доктрина Трумэна

2) план «Дропшот»

3) ленд-лиз

4) «план Маршалла»

16
16

В каком году Россия вступила в «Большую восьмёрку»?

1) 1991 г.

2) 1992 г.

3) 1996 г.

4) 1997 г.

17
17

Что было одной из причин тяжёлого положения в деревне в первые годы после Великой Отечественной воины?

1) затрата средств на освоение целинных земель

2) ликвидация колхозов

3) ухудшение демографической ситуации

4) ликвидация МТС

18
18

Прочтите отрывок из воспоминаний М.С. Горбачева и определите название документа, о котором говорится в отрывке.

«8 декабря 1991 года в Минске руководители Беларуси, РСФСР и Украины заключили соглашение... В документе подчеркивается необходимость создания единого экономического пространства, функционирующего на согласованных принципах, при единой валюте и финансово-банковской системе. Выражается готовность к сотрудничеству в области науки, образования, культуры и других сферах. Предлагается определенная формула взаимодействия в военно-стратегической области».

1) соглашение о создании Содружества Независимых Государств

2) договор о создании СССР

3) договор о создании Союза экономической взаимопомощи

4) договор о создании Европейского союза

19
19

Кто из перечисленных деятелей советского государства входил в «антипартийную группу»?

1) В.М. Молотов

2) Л.П. Берия

3) К.У. Черненко

4) Н.С. Хрущёв

20
20

Рассмотрите схему и выполните задание.

Вариант 8

Какой исторический и географический письменный памятник остался после землепроходца, возглавлявшего эту экспедицию?

1) «Чертеж реке Амуру», написанный Е.П. Хабаровым

2) «Отписки Семена Дежнева о походе на Анадырь»

3) «Акты о плавании письменнаго головы Василья Пояркова из Якутска в Охотское море»

4) «Скаски» Владимира Атласова об открытии Камчатки

21
21

Какие из названных художников входили в движение «Мир искусства»?

1) И.Е. Репин, В.И. Суриков, В.М. Васнецов

2) А.Н. Бенуа, Н.К. Рерих, К.А. Сомов

3) М.А. Врубель, К.С. Петров-Водкин, В.В. Кандинский

4) А.В. Лентулов, И.П. Машков, Р.Р. Фальк

22
22

Рассмотрите изображение и выполните задание.

Вариант 19

К какому периоду относится данный документ?

1) 1964-1985 гг.

2) 1985-1991 гг.

3) 1991-2000

4) 2000-2008

Задания 23–30 требуют ответа в виде цифры, последовательности цифр или слова (словосочетания), которые следует записать в поле ответа. Имена российских государей следует писать только буквами (например: НиколайВторой).

23
23

Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.

1) кризисы НЭПа

2) принятие декрета о земле

3) кампания по борьбе с кулачеством как классом

4) введение продразвёрстки

24
24

Установите соответствие между предоставленными правами и формой их реализации: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРЕДОСТАВЛЕННЫЕ ПРАВА

А) Крестьяне получили пра­ва юридического лица

Б) Помещик давал крестья­нину в пользование усадеб­ный участок и земельный надел

В) Крестьяне перестали считаться крепостными

ФОРМА РЕАЛИЗАЦИИ ПРАВ

1) Освобождался не каждый кресть­янин в отдельности, а всем миром, общиной

2) Крестьян стали называть «вре­меннообязанными» или «свобод­ными сельскими обывателями»

3) Крестьянин мог свободно покинуть общину и уйти на хутор или отруб

4) Заключение договоров (сделок), ведение предпринимательской деятельности

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

25
25

Что из перечисленного относится к историческому развитию России в XX в.? Найдите в приведенном ниже списке два ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) открытие первой железной дороги

2) создание первых колхозов

3) свержение монархии

4) появление первых мануфактур

26
26

Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.

Численность различных категорий рабочих Российской империи в 1860—1900 гг. (в млн чел.)

Категории рабочих1860 г.1880 г.1890 г.1900 г.
Рабочие крупных капиталистических предприятий0,721,251,502,81
Строительные рабочие0,350,701,001,40
Рабочие кустарной промышленности0,801,502,002,75
Чернорабочие, грузчики, землекопы и т.д.0,631,202,002,50
Сельскохозяйственные рабочие0,702,703,504,54
Итого:3,207,3510,0014,00

НАЧАЛА СУЖДЕНИЙ

А) Самыми высокими темпами росла численность

Б) Быстрый рост численности рабочих явился следствием

В) Данные таблицы говорят о

ВАРИАНТЫ ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЙ

1) отмены крепостного права

2) промышленном росте в России

3) строительных рабочих

4) разрушения крестьянской общины

5) сельскохозяйственных рабочих

27
27

Запишите термин, о котором идёт речь.

Вооружённые подразделения, действовавшие в период военного коммунизма, участвовавшие в продразвёрстке и изымавшие продукты питания у сельского населения.

28
28

Сравните особенности крестьянской реформы 1861 г. и аграрной реформы П.А. Столыпина. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую — порядковые номера черт различия.

1) крестьяне стали собственниками земли

2) одна из целей реформы — разрушение крестьянской общины

3) преобразования осуществлялись «сверху»

4) один из результатов — увеличение численности наемных работников

Черты сходстваЧерты различия
29
29

Запишите слово, пропущенное в схеме.

Вариант 18

30
30

Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением одного, относятся к периоду Гражданской войны.

1) белые; 2) махновцы; 3) красные; 4) петлюровцы; 5) нечаевцы

Найдите и запишите порядковый номер термина, выпадающего из общего ряда.

 

Часть 2.

Для ответов на задания этой части (31—35) используйте отдельный лист. Запишите сначала номер задания (31, 32 и т.д.), а затем ответ к нему. Ответы записывайте четко и разборчиво.

Прочитайте фрагмент исторического источника и выполните задания 31, 32. Используйте в ответах информацию текста, а также знания из курса истории.

$oge_hist$
31

В каком году произошли события, о которых говорится в заявлении? Назовите лидера КПСС и советского государства, находившегося у власти в СССР в указанный период.

Показать ответ

В ответе должны быть названы:

1) 1968 г.;

2) Л.И. Брежнев.

32

Найдите в первом абзаце отрывка, с какой просьбой обратились партийные и государственные деятели Чехословакии к СССР и другим союзным государствам? Чем было вызвано обращение? Укажите не менее двух причин обращения из второго абзаца.

Показать ответ

В ответе должно быть указано:

1) Обратились с просьбой об оказании братскому чехословацкому народу неотложной помощи, включая помощь вооружённым силам.

2) Могут быть указаны следующие причины обращения:

— угроза социалистическому строю в Чехословакии;

— угроза устоям европейского мира;

— затронуты интересы Советского Союза и других социалистических стран.

Могут быть указаны другие причины.

33

В последние дни жизни тяжело больной император находился в бессознательном состоянии и умер, не успев объявить наследника. Началась эпоха дворцовых переворотов.

1) Укажите год, когда могли произойти указанные события.

2) Каким документом регламентировалась передача власти в этот период?

3) Кто являлся прямым потомком императора по мужской линии?

Показать ответ

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) 1725 г.;

2) Устав о наследии престола;

3) Пётр, сын царевича Алексея.

34

Существует точка зрения, что, несмотря на исторические, культурные и географические различия между Кавказом и Средней Азией во второй половине XIX века, в политике укрепления России в этих регионах было много общего. Приведите не менее двух фактов, подтверждающих эту общность.

Показать ответ

Могут быть приведены факты:

— создание новых городов и укреплённых пунктов;

— привлечение русских переселенцев на завоёванные территории;

— строительство современных линий связи и коммуникаций;

— подкуп представителей местной элиты;

— организация новых отраслей сельского хозяйства и промышленности;

— невмешательства в религиозные проблемы мусульманского населения.

35

Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Русско-японская война 1904—1905 гг.». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов. Напишите краткое пояснение содержания любых двух пунктов. План с пояснениями должен отразить основные события, связанные с Русско-японской войной 1904—1905 гг.

Показать ответ

Один из вариантов плана раскрытия данной темы.

«Русско-японская война 1904 — 1095 гг.»

1) Нарастание русско-японских противоречий на Дальнем Востоке в конце XIX — начале XX вв.:

— китайско-японская война 1894 — 1895 гг.;

— заключение русско-китайского оборонительного союза;

— строительство КВЖД;

— создание российских военных баз Порт-Артур и Дальний;

— столкновение японских и российских интересов в Корее;

— претензии Японии на экономическое и политическое господство в Манчжурии;

— заключение антироссийского англо-японского союза.

2) Начало русско-японской войны:

— нападение японских кораблей на русскую эскадру в Порт-Артуре;

— героический бой «Варяга» и «Корейца»;

— гибель адмирала С.О. Макарова.

3) Боевые действия в Манчжурии:

— высадка японских войск в Китае;

— поражение русской армии под Ляоляном;

— сражение под Мукденом.

4) Героическая оборона Порт-Артура.

5) Причины неудач русской армии:

— неготовность русской армии к войне;

— бездарность высшего военного руководства;

— революционные события в России;

— экономическая и политическая поддержка Японии Великобританией.

6) Окончание русско-японской войны:

— разгром русской эскадры в Цусимском сражении;

— посредничество США в мирных переговорах;

— мирные переговоры в Портсмуте.

7) Итоги и последствия русско-японской войны 1904 — 1905 гг.

 
0 из 0
Ваш ответ Правильный ответ Первичный балл

Здесь появится результат тестовой части.

Нажмите на кнопку «Завершить работу», чтобы увидеть правильные ответы.