Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Скачать .pdf

Вариант 25

Часть 1.

При выполнении заданий 1–20 укажите только одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа.

1
1

На сохранение целостности общества и регулирование разнообразных отношений между людьми направлен(-ы)

1) моральный кодекс

2) политические нормы

3) экономические законы

4) социальные законы

2
2

Главной особенностью глобальных проблем современности является

1) быстрота их проявления во времени

2) то, что это проблемы одной отдельно взятой страны

3) то, что они представляют угрозу для всех жителей планеты

4) то, что они носят чисто экономический характер

3
3

Реформа, предполагающая изменение в налогообложении предпринимателей, специализирующихся на производстве товаров широкого потребления, представляет собой деятельность

1) ценностно-ориентировочную

2) социально-преобразовательную

3) познавательную

4) материально-производственную

4
4

Верны ли следующие суждения о формах социальных изменений?

А. Разрушение прежних общественных отношений и возникновение качественно новых — характерный признак социальной революции.

Б. Разновидность революций, происходящих в обществе, — революции научные и технические, приводящие к возникновению принципиально новых способов взаимодействия человека с природой.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

5
5

Принцип «Поступай по отношению к людям так, как хотел бы, чтобы поступали по отношению к тебе» выражает требование

1) морали

2) науки

3) искусства

4) права

6
6

Верны ли следующие суждения о религии?

А. Религия опирается на представления людей о влиянии сверхъестественных сил на их жизнь.

Б. Религиозные нормы обеспечиваются силой государственного принуждения.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

7
7

К основным факторам (ресурсам) производства относится

1) капитал

2) торговля

3) цена

4) спрос

8
8

В командной экономике, в отличие от рыночной,

1) существует конкуренция производителей

2) труд является товаром

3) ресурсы распределяются централизованно

4) установлен налог на прибыль

9
9

Согласно закону одной фирме запрещено приобретать активы другой фирмы, если в результате ослабнет конкуренция. Этот закон непосредственно направлен против

1) крупных предприятий

2) предприятий-монополистов

3) акционерных предприятий

4) частных предприятий

10
10

Верны ли следующие суждения о деньгах?

А. Цена булочки 12 рублей. В данном факте проявляется такая функция денег, как средство обмена.

Б. Главной особенностью денег является их абсолютная неликвидность.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

11
11

Какая малая социальная группа основана на супружеских отношениях и родственных связях?

1) род

2) племя

3) семья

4) матриархат

12
12

Римский философ I—II вв.н. э. Эпиктет часто сравнивал человека с актёром, он писал: «Не забудь, — ты актёр и играешь в пьесе. Коротка пьеса — коротка и жизнь, длинна пьеса — длинна и жизнь». Какую совокупность действий человека описывал философ?

1) социальный статус

2) творчество

3) гражданскую позицию

4) социальную роль

13
13

Верны ли следующие суждения о социальных статусах и ролях?

А. Образование и профессия человека характеризуют его статус.

Б. Человек выполняет в обществе различные роли.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

14
14

К признакам тоталитарного режима относят

1) господство единой общеобязательной идеологии

2) развитую систему законов, защищающих права личности

3) регулярное проведение равных и свободных выборов

4) построение государственного аппарата по принципу разделения властей

15
15

В государстве Z при изменении территориального устройства воля граждан была выражена в голосовании, результаты которого имели прямое действие. Какая форма волеизъявления народа была задействована в государстве Z?

1) плебисцит

2) выборы

3) демонстрация

4) земский собор

16
16

Какое суждение о политической системе общества является верным?

А. Политическая власть предполагает возможность субъекта навязывать свою волю другим членам общества.

Б. Государство является центральным институтом политической системы общества.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

17
17

Правовые нормы, в отличие от других социальных норм, реализуются через

1) отказ от применения насилия

2) применение морально-нравственных норм

3) волеизъявление народа

4) принятие государственного решения

18
18

Президент Российской Федерации

1) избирается всенародным голосованием

2) назначается сроком на 5 лет

3) избирается Государственной Думой

4) утверждается Федеральным Собранием

19
19

На остановке общественного транспорта подростки нецензурно выражались. Какое правонарушение они совершили?

1) гражданский проступок

2) дисциплинарный проступок

3) административный проступок

4) уголовное преступление

20
20

Верны ли следующие суждения о праве?

А. В России законы принимаются Государственной думой.

Б. Президент РФ имеет право принимать подзаконные акты — указы.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Ответом к заданиям 21–25 является последовательность цифр. Запишите эту последовательность цифр в поле ответа.

21
21

В приведённом ниже списке указаны черты сходства политических партий и иных общественных организаций (движений) и их отличия. Выберите и запишите в таблицу сначала порядковые номера черт сходства, а затем — черт отличия.

1) в качестве главной цели выдвигают участие во власти

2) выражают определённые социальные интересы

3) представляют собой институты гражданского общества

4) членство может не быть фиксированным

Черты сходстваЧерты различия
22
22

Установите соответствие между стадией экономической деятельности и её проявлением: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЯВЛЕНИЯСТАДИИ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
А) начисление банковского процента по вкладам1) распределение
Б) покупка акций2) обмен
В) получение прибыли
Г) продажа именных облигаций

Прочитайте текст. Проанализируйте статистические данные и выполните задания 23, 24.

Старшеклассники, интересующиеся психологией, провели опрос учащихся своей школы и родителей с целью определения их важнейших социальных потребностей. Результаты опроса представлены в виде таблицы.

Вариант 25

23
23

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основании таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) И для взрослых, и для детей самой важной социальной потребностью является потребность любить и быть любимым.

2) Для родителей принадлежность к определённому коллективу более значима, чем для детей.

3) Потребность в заботе о близких людях наиболее остро существует во взрослом возрасте.

4) Учащиеся гораздо чаще стремятся слиться с другими членами коллектива, не выделяться и быть как все.

5) В жизни учащихся дружба играет более важную роль, чем в жизни взрослых людей.

24
24

Результаты опроса, отражённые в таблице, были размещены на сайте школы и прокомментированы педагогами на педсовете. Какие из приведённых ниже выводов можно сделать из полученной в ходе опроса информации?

1) С возрастом у человека начинают преобладать потребности в оказании помощи, заботе о родных и близких, это связано, прежде всего, с родительским статусом.

2) В очередной раз подтверждается мысль А. С. Пушкина: «Любви все возрасты покорны...»

3) Дружба и приятельские отношения с окружающими одинаково значимы и для детей, и для их родителей.

4) Педагогическому коллективу школы и родителям следует активизировать работу по формированию и развитию у школьников чувства заботы о родных и близких людях, внимания к ним, пропаганде семейных ценностей.

5) Проблема одиночества человека в мегаполисе стоит особенно остро.

25
25

Прочитайте приведенный текст, каждое положение которого отмечено буквой.

(А)Общество — настолько сложный объект, что одной науке изучить его не по силам. (Б)Совокупность всех наук, изучающих общество в целом, называют гуманитарными. (В)К ним относят философию, историю, социологию, экономику, политологию, психологию и социальную психологию, антропологию и культурологию — это фундаментальные науки.

Определите, какие положения текста

1) отражают факты

2) выражают мнения

АБВ
 

Часть 2.

Запишите сначала номер задания (26, 27 и т.д.), а затем развернутый ответ на него. Ответы записывайте четко и разборчиво.

Прочитайте текст и выполните задания 26—31.

Наука — самая сложная область интеллектуальной деятельности человека. Исторически она возникла позже религии, искусства, образования. Науку в целом можно рассматривать с трёх точек зрения: как особую систему знаний, как систему специфических организаций и учреждений с работающими в них людьми, а также как особый вид деятельности — систему научных исследований.

На разных этапах развития общества наука выполняла различные функции. Менялось и место науки в зависимости от условий её развития и спроса на неё в те или иные эпохи. Прошло немало времени, прежде чем наука смогла стать определяющим фактором в мировоззрении людей, в решении вопросов о структуре материи, строении Вселенной, возникновении и сущности жизни. Постепенно научные ответы на мировоззренческие вопросы стали элементами общего образования, в результате чего наука стала частью культуры общества. Так возникла культурно-мировоззренческая функция науки. В 19 веке наука становится непосредственной производительной силой общества. Со временем промышленники и учёные увидели в науке мощный катализатор процесса непрерывного совершенствования производства. Сегодня у науки обнаруживается ещё одна функция — она начинает выступать в качестве социальной силы, включаясь непосредственно в процессы социального развития и управления. Но всё же основная функция науки — выработка и теоретическая систематизация объективных знаний о действительности. А образование передаёт новые знания новым поколениям людей, т. е. молодёжи. Цель научной деятельности заключается в получении нового знания.

Главный центр научной деятельности в нашей стране — Академия наук, имеющая в своём составе около 300 научно-исследовательских институтов. Наряду с ней есть отраслевые академии: Академия медицинских наук, Сельскохозяйственная академия, Академия педагогических наук. Если академические институты развивают фундаментальную науку, то отраслевые НИИ занимаются прикладной наукой, т.е. приспосабливают фундаментальные знания к конкретным техническим задачам.

В основе научного процесса лежит передача информации. Она должна быть объективной, достоверной, систематичной, истинной. Объём научной информации с 17 века удваивается через каждые 10—15 лет. Существуют определённые санкции к нарушителям и способы контроля достоверности информации. За лживую информацию автора публикации могут привлечь к суду.

(В. Панферова)

26

Выделите основные смысловые части текста. Озаглавьте каждую из них (составьте план текста).

Показать ответ

Могут быть выделены следующие смысловые части:

1. Что такое наука.

2. Функции науки.

3 Академическая и прикладная науки.

4. Особенности научной информации.

27

Какие три определения науки даёт автор?

Показать ответ

Определения науки:

1) особая система знаний;

2) система специальных организаций и учреждений с работающими в них людьми;

3) особый вид деятельности.

28

Какие функции науки называет автор? Приведите примеры, иллюстрирующие выполнение этих функций.

Показать ответ

1) культурно-мировоззренческая;

2) непосредственная производительная сила;

3) катализатор процесса совершенствования производства;

4) социальная сила.

29

Чем отличается деятельность академических институтов от деятельности отраслевых институтов? Найдите и выпишите из текста предложение, отвечающее на этот вопрос.

Показать ответ

фрагмент текста: «Если академические институты развивают фундаментальную науку, то отраслевые НИИ занимаются прикладной наукой, т. е. приспосабливают фундаментальные знания к конкретным техническим задачам».

30

Какие требования предъявляются к научному знанию?

Показать ответ

Требования к научному знанию:

1) объективность;

2) достоверность;

3) систематичность;

4) истинность.

31

Согласны ли вы с мыслью о том, что роль науки в современном обществе постоянно возрастает? С опорой на текст и знание обществоведческого курса приведите два аргумента в обоснование своего мнения.

Показать ответ

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) выражено мнение учащегося: согласие или несогласие с данной мыслью;

2) приведены два аргумента (объяснения), например: в случае согласия может быть указано, что:

— процесс усовершенствования производства непрерывен, он требует новых научных открытий;

— для решения глобальных проблем человечества необходимы разработки новейших технологий, материалов и т.д.

Могут быть приведены другие аргументы (объяснения).

0 из 0
Ваш ответ Правильный ответ Первичный балл

Здесь появится результат тестовой части.

Нажмите на кнопку «Завершить работу», чтобы увидеть правильные ответы.