Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Скачать .pdf

Вариант 26

Часть 1.

При выполнении заданий 1–20 укажите только одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа.

1
1

Человека от животного отличает

1) наличие инстинктов

2) приспособление к природным условиям

3) наличие сознания

4) поведенческая активность

2
2

Межличностные отношения, как объединяющие, так и разъединяющие людей, формируются на основе

1) чувств и эмоций

2) предпринимательских качеств личности

3) пола и возраста

4) политической принадлежности

3
3

Программист трудится над разработкой новой программы. В этой деятельности программа выступает

1) мотивом

2) объектом

3) средством

4) субъектом

4
4

Верны ли следующие суждения об абсолютной истине?

А. Суждение «Химический элемент обладает атомным весом» является абсолютной истиной.

Б. Абсолютная истина — это точное, исчерпывающее знание, некий гносеологический идеал, она не реализуется ни на одном из уровней познания, она недостижима, это метафора.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

5
5

В ходе социологических опросов 2004 и 2005 гг. респондентам предложили ответить на вопрос: «Удовлетворены ли Вы нынешней системой образования в России?» Были получены следующие результаты:

Вариант 26

Какой вывод можно сделать на основе данных таблицы?

1) более половины россиян не смогли определить своё отношение к проблеме

2) значительно выросло количество россиян, удовлетворённых качеством образования

3) по мнению половины опрошенных, качество образования в России остаётся неудовлетворительным

4) сокращается число россиян, которые не интересуются проблемами отечественного образования

6
6

Верны ли следующие суждения об искусстве?

А. Одной из функций искусства является познание реального мира.

Б. Искусству присуще жанровое разнообразие.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

7
7

В большинстве современных развитых стран существует экономика, сочетающая в себе равенство и многообразие форм собственности с элементами государственного регулирования. Она носит название

1) смешанная

2) плановая

3) традиционная

4) рыночная

8
8

Государственный бюджет — это планируемые государством на год

1) объемы промышленного производства

2) расходы и доходы

3) народно-хозяйственные пропорции

4) показатели роста экономики

9
9

Если численность населения будет расти со скоростью 3 % в год, а производство будет расти со скоростью 8,5% в год, то жизненный уровень граждан, скорее всего,

1) останется неизменным

2) снизится

3) сначала увеличится, а затем уменьшится

4) увеличится

10
10

Верны ли следующие суждения о роли государства в поддержании конкуренции?

А. Сущность антимонопольной политики заключается в том, чтобы увеличить поступление денежных средств в федеральный бюджет.

Б. Одной из задач государства является предупреждение и пресечение недобросовестной конкуренции.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

11
11

Для обозначения пограничного, переходного, структурно неопределённого состояния человека в обществе используется термин

1) лояльность

2) маргинальное^

3) конфликтность

4) мобильность

12
12

Советское общество, согласно официальной идеологии, состояло из двух классов и прослойки. Это характеризует

1) правовую систему

2) социальную структуру

3) хозяйственный уклад

4) форму государства

13
13

Верны ли следующие суждения?

А. Отклоняющееся поведение может проявляться в особой одарённости и необыкновенных способностях человека.

Б. Отклоняющееся поведение всегда противоправно.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

14
14

Государственную власть осуществляет

1) директор школы

2) президент республики

3) вождь племени

4) председатель общественного фонда

15
15

В государстве Н. верховная власть передаётся по наследству. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что государство Н. является абсолютной монархией?

1) размеры территории государства очень велики

2) престол передаётся от отца к сыну

3) полномочия монарха никем и ничем не ограничены

4) монарх назначает послов в другие страны

16
16

Верны ли следующие суждения о функциях государства?

А. К внутренней политике государства относят правоохранительную деятельность.

Б. Деятельность по интеграции в мировое сообщество является внутренней функцией государства.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

17
17

Какая отрасль права регулирует имущественные 
отношения юридических и физических лиц?

1) трудовое право

2) административное право

3) уголовное право

4) гражданское право

18
18

Во время выборов в Государственную думу избирательная комиссия, несмотря на поступившее заявление от инвалида, забыла послать на его квартиру членов избирательной комиссии с урной для голосования. Какое право гражданина было нарушено?

1) на неприкосновенность личности

2) на свободу передвижения

3) избирать в органы власти

4) на социальное обеспечение

19
19

Н. совершил прогул. К какому виду юридической ответственности он будет привлечён?

1) к административной

2) к дисциплинарной

3) к гражданско-правовой

4) к уголовной

20
20

Верны ли следующие суждения о Конституции Российской Федерации?

А. Все законы, принимаемые в государстве, не должны противоречить Конституции.

Б. Предложения о поправках в Конституции может вносить только Президент РФ.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Ответом к заданиям 21–25 является последовательность цифр. Запишите эту последовательность цифр в поле ответа.

21
21

На уроке обществознания учитель рассказывал о государстве и политических партиях. Сравните деятельность государства и политической партии. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) представление интересов определённой группы общества

2) следование правовым нормам

3) разработка политических программ

4) исключительное право принимать законы

Черты сходстваЧерты различия
22
22

Установите соответствие между типами социальных структур и их характеристиками: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИТИПЫ СИСТЕМ
А) права и обязанности членов социальной группы закреплены юридически1) классовая
Б) отдельные группы имеют подкрепленные законом привилегии 2) сословная
В) принадлежность к группе не передается по наследству

Прочитайте текст. Проанализируйте статистические данные и выполните задания 23, 24.

Социологической службой проведён опрос подростков с целью выявления причин негативного девиантного поведения несовершеннолетних. Результаты опроса (в % от числа респондентов) представлены в виде диаграммы.

Причины негативного девиантного поведения несовершеннолетних

Вариант 26

23
23

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Менее половины опрошенных указали на внешние причины негативного девиантного поведения подростков.

2) Самым важным фактором, с точки зрения трети опрошенных, является влияние ближайшего окружения: сверстников, друзей, знакомых.

3) Поведение взрослых, их неуважительное отношение к подросткам находится на втором месте по степени влияния на формирование девиантного поведения.

4) Каждый третий респондент убеждён в существовании наследственной предрасположенности к негативному девиантному поведению.

5) Подростковый максимализм и стремление выделиться из общей массы назвал в качестве причины негативного девиантного поведения примерно каждый седьмой из опрошенных.

24
24

Результаты опроса, отражённые в диаграмме, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно можно сделать из полученной в ходе опроса информации?

1) Большинство молодёжи связывает своё поведение с состоянием общества в целом.

2) Респонденты проявили негативное отношение к несовершеннолетним преступникам.

3) Выстраивая свои отношения с подростками, взрослые должны быть справедливыми, то есть не нарушать права и интересы несовершеннолетних.

4) В подростковом возрасте влияние семьи на поведение несовершеннолетнего уменьшается, а компании сверстников — увеличивается.

5) Большинство несовершеннолетних не имеют возможности заниматься в клубах по интересам, спортивных секциях из- за тяжёлого материального положения семей.

25
25

Прочитайте приведенный текст, каждое положение которого отмечено буквой.

(А) В истории человеческой культуры сформировались разные точки зрения на сущность морали. (Б) По мнению одних мыслителей, человек добр, а злым и агрессивным его делает или неправильное воспитание, или уродливая окружающая среда. (В) С точки зрения других учёных, человек по природе зол и агрессивен, как животное, а добрым его делает воспитание, культура. (Г) Добро, любовь, совесть, честь не существуют в автоматическом режиме, они держатся на воле усилия.

Определите, какие положения текста

1) отражают факты

2) выражают мнения

АБВ
 

Часть 2.

Запишите сначала номер задания (26, 27 и т.д.), а затем развернутый ответ на него. Ответы записывайте четко и разборчиво.

Прочитайте текст и выполните задания 26—31.

Под собственностью в широком смысле обычно понимают отношения между человеком или группой людей, с одной стороны, и предметами и вещами, с другой стороны. Эти отношения заключаются в том, что человек присваивает себе некоторые вещи, отчуждая их от других в свою пользу. Используя последние, собственник организует процесс производства и извлекает доход, которым могут быть прибыль, плата за землю, другие платежи, в том числе и по процентам за выделенный денежный кредит.

Истории известно несколько типов собственности. Исторически первым типом собственности была общая собственность, при которой все средства производства и произведённые блага принадлежали объединённым в коллективы людям. Вторым по времени происхождения стала частная собственность, при которой отдельные люди относились к средствам производства как к принадлежащим лично им. Частная собственность — это форма юридического закрепления за человеком прав владения, пользования и распоряжения каким-либо имуществом, которое он может использовать не только для удовлетворения личных потребностей, но и для ведения коммерческой деятельности. Частная собственность была господствующей в экономике вплоть до XX в. В XX столетии широкое распространение получил третий вид собственности — смешанная собственность, в которой сочетаются признаки первых двух типов.

Наиболее распространённой формой этого типа собственности является собственность корпорации, или акционерного общества. Капитал такого общества образуется в результате продажи ценных бумаг — акций, которые свидетельствуют о том, что их владелец внёс свой вклад — пай — в капитал корпорации и имеет право на получение дивиденда. Дивидендом называется часть прибыли, которая выплачивается владельцу акции (как правило, пропорционально величине внесённого им пая).

Также весьма распространена и индивидуальная частная собственность. Она является основной на предприятиях, действующих в сфере торговли и услуг, а также в сельском хозяйстве.

Велико и значение в экономике такой формы собственности, как государственная собственность. Обычно государство сосредоточивает в своих руках предприятия и отрасли, имеющие стратегическое значение для существования и развития страны (железные дороги, предприятия связи, атомные и гидроэлектростанции и т.д.), приватизацию которых оно считает нецелесообразным.

Во многих странах сохранились и такие формы собственности, как кооперативная и коллективная. При кооперативной собственности группа людей, объединившаяся для совместного использования некоторого имущества (собственного или же арендованного), осуществляет управление этим имуществом. На коллективном предприятии собственником является коллектив этого предприятия, который принимает участие в управлении процессом производства.

(По материалам энциклопедии для школьников)

26

Выделите основные смысловые части текста. Озаглавьте каждую из них (составьте план текста).

Показать ответ

Могут быть выделены следующие смысловые фрагменты:

1. Понятие собственности и её значение.

2. Исторические типы собственности.

3. Формы собственности.

27

Выпишите названия форм собственности, указанные автором.

Показать ответ

Могут быть указаны следующие формы собственности:

1) общая собственность;

2) частная (индивидуальная, корпоративная) собственность;

3) государственная собственность;

4) кооперативная собственность;

5) корпоративная собственность.

28

О каких трёх правомочиях собственника говорит автор? Приведите три примера, иллюстрирующих реализацию каждого правомочия.

Показать ответ

Автор называет правомочия собственника:

1. Владение вещью включает в себя:

— присвоение некоторых вещей, те. установление принадлежности этих вещей данному лицу.

Например, государственная регистрация собственности на приобретённый автомобиль;

— отчуждение её от других, т. е. отделение от других, защита своего монопольного права на данную вещь.

Например, автомобиль недоступен для третьих лиц без разрешения собственника (за исключением изъятия по решению суда), собственник может истребовать его из незаконного владения третьих лиц, обратившись в суд.

2. Пользование, т. е. собственник может извлекать полезные свойства изданного предмета, например, использовать для занятия предпринимательской деятельности и извлекать доход.

3. Автор не указывает правомочие распоряжения собственностью, которое заключается в определении судьбы вещи (продажа, дарение, уничтожение).

29

Какова точка зрения автора о значении государственной собственности в экономике? Используя содержание текста, знание курса и факты общественной жизни, подтвердите точку зрения автора тремя аргументами.

Показать ответ

Велико значение в экономике государственной собственности. Обычно государство сосредоточивает в своих руках предприятия и отрасли, имеющие стратегическое значение для существования и развития страны (железные дороги, предприятия связи, атомные и гидроэлектростанции и т.д.), приватизацию которых оно считает нецелесообразным.

Автор совершенно прав, так как:

1. Государственная собственность является одним из источников доходов бюджета.

2. Государственная собственность необходима для производства общественных благ.

3. Государство может обеспечить дополнительные гарантии и при необходимости антикризисные меры для стратегических объектов (железных дорог, предприятий связи, атомных и гидроэлектростанций и т.д.).

4. Некоторые объекты государственной собственности, помимо своей высокой значимости для общества (жизнеобеспечивающая функция), являются источниками повышенной опасности. Поэтому только государство может обеспечить гарантии строгого соблюдения правил и стандартов, сведя эту опасность к минимуму.

30

В чём сущность отношений собственности? Почему отношения собственности являются определяющими для типа экономической системы? Заполните таблицу: укажите три типа экономических систем и соответствующие каждому типу наиболее распространённые формы собственности.

Типы экономических системХарактерные формы собственности
1.
2.
3.
Показать ответ

Собственность — это отношения между человеком или группой людей, с одной стороны, и предметами и вещами, с другой стороны. Эти отношения заключаются в том, что человек присваивает себе некоторые вещи, отчуждая их от других в свою пользу.

Собственность является основой для любой экономической деятельности. От того, кто является собственником средств производства, зависит характер производственных отношений, порядок распределения дохода, полученного от пользования и распоряжения объектами собственности.

Типы экономических системХарактерные формы собственности
1. Традиционнаяобщинная собственность на землю, неполная частная собственность феодалов, монарх — верховный собственник земли
2. Административно-командная (плановая)государственная собственность
3. Рыночнаямногообразие форм собственности с преобладанием частной собственности
4. Смешаннаямногообразие форм собственности, большую роль играет государственная собственность
31

Выдающийся экономист Адам Смит считал, что залогом стабильности общества является максимальное количество собственников. Согласны ли вы с данной точкой зрения? Ответ обоснуйте двумя аргументами.

Показать ответ

Я согласен с мнением А. Смита. Государство должно поддерживать равноправие всех типов и форм собственности, защищать право на коммерческое применение объектов собственности и доходов от такого применения.

Собственность — основа основ рыночной организации общественного производства, т. к.:

1) позволяет человеку самостоятельно улучшать свою жизнь (не зависеть от «щедрот» государства);

2) даёт возможность самостоятельного заработка в достижимых данным индивидом размерах;

3) создаёт и постоянно обеспечивает (и воспроизводит) равные шансы на рыночную активность для всех участников рыночной экономики;

4) собственность предполагает в первую очередь ответственность, рациональное отношение к ней.

Каждый собственник заинтересован в сохранении и преумножении своей собственности, ему есть, что терять. Поэтому он не станет предпринимать экстремистских действий, чтобы не утратить свою собственность.

0 из 0
Ваш ответ Правильный ответ Первичный балл

Здесь появится результат тестовой части.

Нажмите на кнопку «Завершить работу», чтобы увидеть правильные ответы.