Вариант 7

Ответами к заданиям 1–27 является цифра, или последовательность цифр, или слово (словосочетание). Запишите ответы в поля ответов в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.

Какое из перечисленных событий произошло в XIII в.?

1. Крещение Руси

2. битва на реке Сити

3. поход Игоря Святославича против половцев

4. Куликовская битва

Что из перечисленного явилось одной из причин восстания Хлопка в начале XVII в.?

1. пресечение правящей династии Рюриковичей

2. стихийные бедствия, приведшие к голоду

3. обесценивание медных денег

4. окончательное закрепощение крестьян

Первопечатник Иван Фёдоров работал над созданием книги «Апостол» вместе с

1. Андреем Чоховым

2. Андреем Рублёвым

3. Дионисием Печерским

4. Пепром Мстиславцем

Прочтите отрывок из исторического исследования и укажите период, о котором идёт речь

«Четырежды свергнутый с престола, он четырежды возвращался против всех законов природы, возвращался победителем в Москву и, в конце концов, пережив всех своих соперников — и умных, и талантливых, и коварных, и благородных, передал сыну Ивану мощное государство».

1. борьба за власть внутри династии московских князей во второй четверти XV века

2. Смутное время

3. эпоха дворцовых переворотов

4. «бунташный век»

Строительство первой в России железной дороги и начало промышленного переворота в России относятся ко времени царствования

1. Александра II

2. Александра III

3. Николая I

4. Александра I

Что из перечисленного относится к последствиям дворцового переворота, совершённого 11 марта 1801 г.?

1. восстановление ряда привилегий дворянства, отменённых ранее

2. заключение союза с Францией

3. отказ России соблюдать условия континентальной блокады

4. изменение порядка престолонаследия в Российской империи

Прочтите отрывок из исторического исследования Назовите населённый пункт, о котором в нем говорится.

Здесь в 1834 г. на средства, собранные жителями, был установлен монумент с надписью: „На сём месте российское воинство под предводительством фельдмаршала Кутузова, укрепясь, спасло Россию и Европу".

1. Смоленск

2. Тарутино

3. Царское Село

4. Бородино

Снятие сословных ограничений на приобретение земли в частную собственность после отмены крепостного права в России означало

1. ослабление конфликта между помещиками и крестьянской общиной

2. замедление расслоения крестьянского сословия по имущественному признаку

3. появление в деревне нового, приобретаемого за деньги буржуазного землевладения

4. разрушение крестьянской общины

Что из перечисленного включала в себя программа Прогрессивного блока?

1. ликвидация помещичьего землевладения

2. социализация земельного фонда

3. индустриализация промышленности

4. создание «правительства доверия» с включением в него представителей буржуазии

Прочтите отрывок из статьи и укажите десятилетие, к которому относятся упоминаемые события.

«...поп Гапон мог быть искренним христианским социалистом, что именно Кровавое воскресенье толкнуло его на вполне революционный путь. ...призыв его к борьбе за свободу и т. д., — всё это факты, говорящие в пользу его честности и искренности, ибо в задачи провокатора никак уже не могла входить такая могучая агитация за продолжение восстания».

1. 1910-е гг.

2. 1860-е гг.

3. 1890-е гг.

4. 1900-е гг.

"Сборник статей о русской интеллигенции", выпущенный группой российских религиозных философов и публицистов (Н.А. Бердяев, С.Н. Булгаков, П.Б. Струве) в 1908 г., больше известен под названием

1. «Вехи»

2. «Смена вех»

3. «Кто виноват?»

4. «Что делать?»

Кто из перечисленных лиц, членов СНК, участвуя в переговорах со странами «четверного блока», выдвинул формулу «Войну прекращаем, мира не подписываем, армию демобилизуем», поддержанную всем большевистским ЦК, кроме Ленина?

1. Н.И. Бухарин

2. Л.Д. Троцкий

3. И.В. Сталин

4. Г.Е. Зиновьев

Договор о нейтралитете, подписанный в Москве между СССР и Японией в апреле 1941 г.,

1. привёл к прекращению военной помощи СССР китайскому правительству

2. предусматривал передачу СССР южной части острова Сахалин

3. позволял СССР обезопасить свои восточные границы на случай конфликта с Германией

4. подтолкнул Германию к заключению советско-германского договора о ненападении

Военная операция советских войск «Багратион» завершилась

1. окружением и уничтожением немецкой армии под командованием Ф. Паулюса

2. освобождением Крымского полуострова

3. разгромом финских войск и выходом Финляндии из войны

4. полным освобождением Белоруссии, части Прибалтики и части районов восточной Польши

26 июня 1941 г. экипаж бомбардировщика совершил таран на-земных войск противника своим подбитым горящим самолётом. Им командовал

1. И.Н. Кожедуб

2. ПА. Покрышев

3. А.И. Покрышкин

4. Н.Ф. Гастелло

Укажете название органа власти периода Великой Отечественной войны, о котором идёт речь.

«Структура руководила всеми военными действиями вооружённых сил на суше, на море и в воздухе, производила наращивание стратегических усилий в ходе борьбы за счёт резервов и использования сил партизанского движения. Её рабочим органом являлся Генеральный штаб».

1. Ставка Верховного главнокомандования

2. Государственный Комитет Обороны

3. Народный комиссариат обороны

4. Центральный штаб партизанского движения

Какие из перечисленных изменений были осуществлены в СССР в 1946-1953 гг.?

1. принятие Продовольственной программы

2. упразднение МТС и передача техники МТС колхозам за выкуп

3. провозглашение курса на ускорение социально-экономического развития СССР

4. переименование СНК СССР в Совет Министров СССР

Увеличение объёмов производства в 1970-е гг. в основном достигалось за счет

1. экстенсивного использования ресурсов

2. внедрения новых технологий

3. интенсификации производства

4. использования энтузиазма трудящихся

С каким событием в СССР связана записка, направленная М.С. Горбачёву?

«1. Уже через час радиационная обстановка была ясна. Никаких мер на случай аварийной ситуации там не было предусмотрено: люди не знали, что делать. По всем инструкциям и приказам, которые существуют 25 лет, решение о выводе населения из опасной зоны должны были принимать местные руководители... Никто не взял на себя ответственность.

2. На работах в опасных зонах (в том числе в 800 метрах от реактора) находились солдаты без индивидуальных средств защиты».

1. неудачное испытание атомного оружия на полигоне в районе г. Семипалатинска

2. землетрясение в Армении

3. авария на подводной лодке «Комсомолец»

4. авария на Чернобыльской АЭС

В 1898 г. К.С. Станиславский и В.И. Немирович-Данченко основали

1. Малый театр

2. Большой театр

3. Московский художественный театр

4. театр «Сатирикон»

Указ президента России Б.Н. Ельцина № 1400 от 21.09.1993 г. «О поэтапной конституционной реформе»

1. приостановил, а потом запретил деятельность КПСС

2. прервал осуществление законодательной, распорядительной и контрольной функций Съездом народных депутатов Российской Федерации и Верховным Советом Российской Федерации

3. определял порядок проведения референдума по принятию Конституции РФ

4. образовывал конфедеративное объединение государств, известное как СНГ

Расположите в хронологической последовательности события отечественной истории. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.

1. введение в юридический оборот понятия «пожилое»

2. вступление в силу указа о «вольных хлебопашцах»

3. внесение дополнений в Русскую Правду Владимиром Мономахом

4. установление уроков и погостов

5. принятие Торгового устава

Кто из государственных деятелей России, чьи фамилии представлены ниже, непосредственно участвовал в реализации реформаторских проектов Николая I? Выберите три ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. К.П. Победоносцев

2. Г.А. Потёмкин

3. М.М. Сперанский

4. С.Ю. Витте

5. П.Д. Киселёв

6. Е.Ф. Канкрин

Установите соответствие между понятиями и определениями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Ниже приведён список терминов. Все они, за исключением одного, относятся к первой четверти XVII века.

1) восстание Хлопка; 2) Тушинский вор; 3) Семибоярщина; 4) Переяславская рада; 5) тушинские перечёты; 6) восстание Болотникова

Найдите и запишите порядковый номер термина, относящегося к другому историческому периоду.

Напишите пропущенное слово.

В 60-е годы XVII в. на тульско-каширских заводах трудились 56 иноземцев и 63 русских мастера и подмастерья; все они, за единичном исключением, работали по найму. Подсобные же чёрные работы — добычу руды, заготовку угля, доставку их к заводам — выполняли крестьяне Соломенской дворцовой волости, которых принудительно заставляли работать на заводах в порядке исполнения повинности. Так ещё до Петра Великого возникло понятие "____________" крестьяне».

Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквами, выберите номер нужного элемента.

1. признание зависимости Руси от монгольского государства .

2. 1556 г

3. обретение независимости от власти монгольских ханов

4. поездка Ярослава Всеволодовича в ставку Батыя

5. 1480 г.

6. «нейтрализация» Чёрного моря 

7. 1552 г.

8. Крымская война

9. вхождение в состав России Крымского полуострова

Прочтите отрывок из исторического источника..

«Советское руководство мудро не стало, по английской пословице, класть все яйца в одну — военную — корзину, и ещё до начала битвы за Варшаву, в Минске, начались советско-польские переговоры. 2 сентября было решено перенести дальнейшие переговоры в столицу Латвии. Для РСФСР мир с Польшей был жизненно важен. В Крыму засел Врангель, продолжалась гражданская война на окраинах, внутри страны нарастало недовольство крестьян продразвёрсткой. Но и Польша была истощена войной — наступление Красной армии поставило её на грань краха. Таким образом, ни Пилсудский, ни большевики не были настроены продолжать войну. Поэтому 12 октября был подписан мир, окончательно утверждённый и согласованный в следующем году. В целом обе стороны могли быть довольны. Польша обрела вы¬годную границу на востоке и представление о себе как о защитнице Европы, красная Москва — сорвала планы воссоздания польской империи, доказала, что РККА может успешно бить не только белогвардейцев, но и армию, созданную по европейскому образцу, заодно получив политический труп петлюровщины в качестве дополнительного приза».

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Переговоры, начатые в Белоруссии, продолжились в Риге.

2. Установленная граница получила название «линия Керзона».

3. Автор считает, что договор был выгоден обеим сторонам.

4. Во время ведения переговоров армии адмирала Колчака наступали на Москву.

5. Советская Россия выиграла войну с Польшей.

6. Войсками, действовавшими на Западном фронте против Польши, командовал М.Н. Тухачевский.

Запишите фамилию руководителя народного восстания, район распространения которого на схеме обозначен цифрой 1.

Напишите название города — морской крепости, обозначен¬ной на схеме цифрой 4.

Запишите название войны, по итогам которой к России отошли территории, обозначенные на схеме цифрой 6.

Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Район народного восстания 1773—1775 гг. обозначен цифрой 2.

2. Территория, обозначенная цифрой 5, вошла в состав Российской империи в том же веке, что и земли, показанные на схеме цифрой 3.

3. Оружейные заводы, расположение которых на схеме обозначено цифрой 7, впервые возникли в XVIII веке.

4. В первой четверти XVIII в. Воронеж, Брянск, Архангельск были центрами кораблестроения.

5. Киев вошёл в состав Российского государства в период правления того же главы государства, что и земли, показанные на схеме цифрой 3.

6. В период правления Петра I город, обозначенный на схеме цифрой 8, был завоёван, но потом при нём же и утрачен Россией.

Какие суждения о данном изображении являются верными?

Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Это картина И.Е. Репина «Заседание Государственного совета».

2. Сюжет относится к событиям 1807 г.

3. Центральным персонажем картины является император Александр I.

4. Это картина художника А.Д. Кившенко «Военный совет в Филях».

5. На совете было решено оставить Москву неприятелю.

Постройка какого из архитектурных памятников, чьи фотографии представлены ниже, имеет прямое отношение к событиям того же года, что и сюжет картины в задании 33? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник.

Для записи ответов на задания этой части (35—40) используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (35, 36 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

Прочитайте отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы 35—37. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

ОТРЫВОК ИЗ ИНТЕРВЬЮ ПОЛИТИЧЕСКОГО ДЕЯТЕЛЯ

«...Когда стало известно, что они там наварили, каков результат этих Беловежских соглашений, я сам с собой обсуждал возможность вмешательства в этот процесс. Но я не пошёл на это. Я пошёл другим путём. Я объявил, что не могут три человека собраться и разрушить государство. Для этого надо использовать другие механизмы — референдум, например. Надо собирать Верховный Совет, Съезд народных депутатов, людей. Я даже предложил соединить Беловежские соглашения с обновлённым союзным договором — он уже был разослан по республикам. Я говорил: давайте с точки зрения этих соглашений оценим, чего недостаёт новому договору и что, напротив, имеется в соглашениях. Единственное, на чём я настаивал, — сохранение Союза, ведь за это народ проголосовал. Ельцин из кожи лез, чтобы ничего не получилось. Позже все отозвали своих представителей из союзного Верховного Совета. Россия — своих депутатов, Украина — то же самое, Белоруссия — то же самое. То есть разрушили то, что можно было ещё спасти. Тогда оставалась встреча руководителей республик в Алма-Ате. Я в „Правде" опубликовал свои 10 пунктов — требования к ним. Они это проигнорировали. ...После встречи в Алма-Ате. Там все единогласно проголосовали за Беловежские соглашения. И установили мне пенсию, ожидая, что я должен сложить с себя полномочия. Меня же никто не снимал ни с должности генсека, ни с должности президента. Я сам прекратил свои полномочия и об этом заявил перед народом... Я думаю, что если России удастся возглавить какой-то объединительный процесс, это будет то, что нужно. При со¬хранении всех новых государств. Я думаю, что перестройка при всём том, что случилось, победила. Возврата не будет. Людей не вернёшь в прошлое.

Значит, главное сделано».

35. Назовите фамилию политического деятеля, давшего интервью. В каком году были подписаны Беловежские соглашения, о которых идёт речь в тексте? Кто подписал эти соглашения от имени России, Украины и Белоруссии?

36. Какие механизмы определения будущего страны были предложены интервьюируемым в противовес Беловежским соглашениям? Назовите три его предложения.

37. Какое конфедеративное образование было создано теми же руководителями, что подписали Беловежские соглашения? Какие экономические и политические последствия имело создание этой конфедерации? Укажите два любые последствия.

38. В 1942 гг. Красная армия потерпела ряд крупных поражений от войск гитлеровской Германии, была захвачена значительная часть территории СССР. Назовите любую цель, которую преследовала Германия, начиная наступление на южном участке советско-германского фронта в 1942 г.? Назовите две любые причины, по которым эта цель не была достигнута.

39. В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже представлена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке.

«Как ни странно может показаться на первый взгляд, восстание 14 декабря принадлежит к числу тех исторических событий русской истории XIX века, у которых шансов не быть было гораздо больше, чем состояться».

Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.

Ответ запишите в следующем виде.

Аргументы в подтверждение:

1)...

2)...

Аргументы в опровержение:

1)...

2)...

40. Ниже названы четыре исторических деятеля различных эпох. Выберите из них ОДНОГО и выполните задание.

1. Дмитрий Донской

2. Д. Керзон

3. Алексей Михайлович

4. А. В. Колчак.

Укажите время жизни исторического деятеля (с точностью до десятилетия или части века).

Укажите не менее двух направлений его деятельности и дайте их характеристику. Характеристика каждого из направлений деятельности должна содержать основные факты, относящиеся к этим направлениям.

Приведите результаты его деятельности по каждому из указанных Вами направлений.