Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задания 10–14; 15, 16.
                         
                        
                          «Ёлка в больничном коридоре» Белла Ахмадуллина
                        
                        В коридоре больничном поставили елку. Она
                        и сама смущена, что попала в обитель страданий.
                        В край окна моего ленинградская входит луна
                        и недолго стоит: много окон и много стояний.
                         
                        К той старухе, что бойко бедует на свете одна,
                        переходит луна, и доносится шорох стараний
                        утаить от соседок, от злого непрочного сна
                        нарушенье порядка, оплошность запретных рыданий.
                         
                        Всем больным стало хуже. Но все же – канун Рождества.
                        Завтра кто-то дождется известий, гостинцев, свиданий.
                        Жизнь со смертью – в соседях. Каталка всегда не пуста –
                        лифт в ночи отскрипит равномерность ее упаданий.
                         
                        Вечно радуйся, Дево! Младенца ты в ночь принесла.
                        Оснований других не оставлено для упований,
                        но они так важны, так огромны, так несть им числа,
                        что прощен и утешен безвестный затворник подвальный.
                         
                        Даже здесь, в коридоре, где елка – причина для слез
                        (не хотели ее, да сестра заносить повелела),
                        сердце бьется и слушает, и – раздалось, донеслось:
                        – Эй, очнитесь! Взгляните – восходит Звезда Вифлеема.
                         
                        Достоверно одно: воздыханье коровы в хлеву,
                        поспешанье волхвов и неопытной матери локоть,
                        упасавший младенца с отметиной чудной во лбу.
                        Остальное – лишь вздор, затянувшейся лжи мимолетность.
                         
                        Этой плоти больной, изврежденной трудом и войной,
                        что нужней и отрадней столь просто описанной сцены?
                        Но корят – то вином, то другою какою виной
                        и питают умы рыбьей костью обглоданной схемы.
                         
                        Я смотрела, как день занимался в десятом часу:
                        каплей был и блестел, как бессмысленный черный фонарик, –
                        там, в окне и вовне. Но прислышалось общему сну:
                        в колокольчик на елке названивал крошка-звонарик.
                         
                        Занимавшийся день был так слаб, неумел, неказист.
                        Цвет – был меньше, чем розовый: родом из робких, не резких.
                        Так на девичьей шее умеет мерцать аметист.
                        Все потупились, глянув на кроткий и жалобный крестик.
                         
                        А как стали вставать, с неохотой глаза открывать,
                        вдоль метели пронесся трамвай, изнутри золотистый.
                        Все столпились у окон, как дети: – Вот это трамвай!
                        Словно окунь, ушедший с крючка: весь пятнистый, огнистый.
                         
                        Сели завтракать, спорили, вскоре устали, легли.
                        Из окна вид таков, что невидимости Ленинграда
                        или невидали мне достанет для слез и любви.
                        – Вам не надо чего-нибудь? – Нет, ничего нам не надо.
                         
                        Мне пеняли давно, что мои сочиненья пусты.
                        Сочинитель пустот, в коридоре смотрю на сограждан.
                        Матерь Божия! Смилуйся! Сына о том же проси.
                        В День Рожденья Его дай молиться и плакать о каждом!